2. Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы.
 а) И что(бы) она ни делала, всё выходит у неё красиво..
 б) Приют наш мал, за(то) спокоен.
 ) Оба были заинтересованы (в)продолжени.. сотрудничества.
 г) (В)следстви.. заносов поезда встали.
 д) Кусты шевелятся и шелестят, как(будто) тихо разговаривают.
 3. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов, союзные слова подчеркнуть как члены предложения и указать, чем они выражены.
 а) (В)дали увелич..валось и уносясь по ветру подн..малось голубоватое обл..ко дыма.
 б)Ночь под большой чистой луной и к утру лёг первый мороз.
 в) Сообщите точно каким судам нужен ремонт.
 г) Мы (не)замёрзли (не)смотря но то что хлынул дождь как из ведра.
 д) В пред(?)вечерней тиш..не яс(?)но слышно всё о чём поёт земля.
 4. Произвести морфологический разбор всех предлогов и союзов.
 Лодка исчезла, но тотчас же выскользнула на высокий гребень волн, так что легко можно было различить людей.
                Другие вопросы по: Русский язык
Знаешь правильный ответ?
							2. Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы. а) И что(бы) она ни делала, всё выходит у неё к...
							 
 
Популярные вопросы