ВЫДЕЛИТЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ОПРЕДЕЛИТЕ ТИПЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
Но вскоре произошло неожиданное событие, опять выдвинувшее2 на сцену отсутствующую мисс. На имя Петра Илиодоровича прислали однажды с почты повестку2 на какую-то ценную посылку. На другой же день рассыльный принес в редакцию эту посылку, обернутую грубым холстом и запечатанную2 по швам красным сургучом. Петр Илиодорович вооружился2 перочинным ножом, а мы, то есть я, Крикуновский, конторская девица и даже сам случайно вышедший из своего кабинета редактор, столпились2 вокруг него. Петр Илиодорович бережно распорол холст и снял его: под ним оказался маленький деревянный ящик, запакованный в газетную бумагу. В ящике, наполненном ватою, лежала изящная бонбоньерка2, запертая на крошечный замочек, и при ней на тоненькой цепочке почти микроскопический2 ключик. Петр Илиодорович дрожащими2 руками отпер бонбоньерку. Наше любопытство возрастало с каждым его движением.

часто кажется, что человечество ходит по замкнутому кругу. борьба за независимость, желание приподнять себя и свою страну над другими. и результат почти всегда один - кровопролитие. а действительно ли многие согласны платить своими жизнями за столь высокие цели?

  как всегда под прикрытием борьбы за справедливость дельцы и фанатики будут осуществлять свои планы и жертвовать "толпой". а добрая половина молодых людей даже не будет понимать конечной цели вождей. полчища мелких воров, как крысы, будут спешить любой ценой унести все, что плохо лежит. так было всегда.

  не пора ли понять почему кровопролитные войны и революции в конечном итоге приводили к разрухе, голоду и тоталиторизму. а мирные забастовки   - иногда к желаемым результатам? например, "завоевание" индией независимости от . 

  для того, чтобы понять почему получилось то или иное в настоящем, нужно рассмотреть, что в прошлом к этому. а для этого его надо изучать. ни одна промышленная компания не продолжит выпускать продукцию, не разобравшись в причинах брака. а ведь жизнь человеческая, судьбы целых стран и цивилизаций не менее важны.

  изучение понять события настоящего и исправить нежелательные из них со всей мудростью и терпение. 

всё чаще по роще ползали ужи.мы уже начали думать,что это ужасные ужи.но уже к вечеру выяснилось,что это обыкновенные ужи,которые часто ползают по рощам.

1. стол ( на котором я (подлеж.) пишу ( сделан (сказуем.) из морённого дуба.

2. тот ( кто (подлеж.) захочет (сказуем.) вырастить (сказуем.) дуб, должен (сказуем.) запастись (сказуем.) терпением на долгое время.

3. есть (сказуем.) в природе особенный день ( когда на березках начинает (сказуем.) распускаться (сказуем.) листва (подлеж.)

4. а как памятны (сказуем.) ивовые береговые кусты ( где в далеком детстве играли (сказуем.) мы (подлеж.) в прятки.

5. каждый ( кто (подлеж.) любит (сказуем.) и знает (сказуем.) наш лес, наверное, не раз любовался (сказуем.) можжевеловыми кустами.

6. в урожайные годы, когда еловыми шишками увешаны (сказуем.) ветви (подлеж.) и вершины (подлеж.) елей, остаются (сказуем.)зимовать (сказуем.)в лесй белки (

относительные местоимения в сложноподчиненных предложениях выделены, служат для связи придаточного предложения с главным (т.е. выступают в качестве союзных слов)

род. дерево - средний род, сумка - женский род