Разобрать синтаксически предложения, объяснить постановку знаков препинания, выполнить письменный анализ ,построить схему предложений.
1 вариант: 1) Слышно разноголосое пение птиц, напоминающее весну. 2) Охотники выбрались на поляну, поросшую камышом и местами залитую водой.3) Я увидела кота, лакающего молоко из миски. 4)На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.

сочинение на тему "как сейчас можно переписвваться с другом".

на сегодняшний день существует множество способов переписываться с другом.

один из них это электронная почта. она основана     тридцать пять лет назад. люди освоили её и начали переписываться с друзьями. также существуют социальные сети, такие как вконтакте, файсбук, одноклассники и так далее. множество людей по всему миру каждый день регистрируются в таких сетях, и многие находят своих друзей.

я считаю, что людям свойственно такое общение. оно забыть о стрессе.

сегодня уже двадцать первый век! представьте себе, что будет через сто или двести лет…

"глагол" как часто мы слишим это слово на уроках языка, но увы не всегда придаем значения тому как он точно выражает действие или просто преднамеренья. на самом деле глагол тот простой который подчеркиваеться двкмя линиями и означает дйствие, имеет много своих правел , исключений, поправок. знаете ли вы что именно с глагола мы выражаем свои мечты о будуйщем, помним настоящее и говорим о прошлом. само начало предложения " я хочу" уже присутствует глагол, а представьте сколько их может быто вобще. я считаю что глагол это вторая по обьему часть речи после имени существительного. выразительный он потому что конкретно называет действие. и вобще если бы не было глагола наша речь бы стала пустой и не интересной.

чёрный кот ,деревянный шкаф, золотой браслет, горький шоколад.

соблюдение : со -приставка , блюд- корень, ен -суффикс,ие-окончание.