Выпишите придаточное предложение времени вместе со средством связи (для этого предложение скопируйте и вставьте в поле ответа). Знаки препинания не расставлены. ответ записывате с пробелами.

Елена размечталась до того что когда услыхала звонок в дверь не сразу поняла что происходит.

когда приходишь на кладбище к своим родственникам, знакомым  особенно в праздники , то начинаешь переосмысливать многие вещи.смотришь на фотографии ушедших, молодых и старых, богатых и бедных и понимаешь только одно: перед смертью все равны. никто не останется на земле жить вечно, если только душа человека. спрашиваешь у себя: "а что я оставлю на этой земле? " обиду и зло или и добро. никому не нужны бриллианты там глубоко в земле. но каждый нормальный человек хотел бы, чтобы его после его смерти вспоминали добрым словом.

восстанавливающий (суф. - ющ; оконч. - ий), восстановивший (суф. - вш, оконч. - ий), восстанавливаемый ( суф. - ем; оконч. - ый), восстановленный ( суф. - енн; оконч. - ый);

поддерживающий, поддерживаемый, поддержавший, поддержанный ;

воспевающий, воспеваемый, воспевший, воспетый ;

окружающий, окруживший, окружаемый, окруженный;

оберегающий, оберегавший, оберегаемый, обереженный

деепричастия несов. вида: восстанавливая, поддерживая, воспевая, окружая, оберегая.

превозмочь, стеречь, разговариваешь, катаешься, плачьте, режьте - с ь

из-за туч, из-за крыш - без ь

1.в лесу дивно поёт соловей.

2.когда мы вошли в лес, мы услышали песню соловья.

3.когда я гуляла по лесу, я слышала голоса птиц: карканье вороны и прекрасную, дивную, завораживающу песню соловья.