С данными словосочетаниями составьте предложения, содержание которых бы отличить наречие от существительного с предлогом: стоять (в)плотную, (в)плотную землю; смотреть (в)даль, (в)даль моря; прибыть (во)время, (во)время каникул; нырять (в)глубь, (в)глубь пустыни за ранее

Стоять вплотную к человеку - посадить цветок в плотную землю, смотреть вдаль и видеть горы - в дали моря, прибыть вовремя в свой город - во время каникул мы ходили рыбачить, нырять вглубь - уходить в глубь пустыни

1) цели:

чтобы хорошо выступить на концерте, мы много репетировали. (для чего? )

2)образа действия:

учиться надо было так, чтобы можно было поступить в институт. (каким образом? )

3) изъяснительные:

я хотел, чтобы летом мы поехали к морю. (чего хотел? )

высшее образование необходимо каждому т.к высшие учебные заведения давней традиции качественное образование»репутация вузов за рубежом весьма солидная. у выпускников, желающих поработать за границей, с работой проблем не возникает».

жестко установленного срока обучения в вузах не существует. для того, чтобы окончить программу подготовки по выбранной специальности, надо сдать экзамены и тесты по определенному набору предметов и набрать требуемую сумму . срок, в течение которого студент сможет выполнить эти требования и получить диплом, зависит от того, с какой нагрузкой он формирует свое расписание во время обучения. при повышенной учебной нагрузке срок обучения студента в вузе сокращается, при пониженной - увеличивается.