Запишите предложения, вставляя недостающие знаки препинания, и подпишите сверху вводные слова и выражения. 1. Лёгкий ажурный павильон вероятно был построен в стиле странной местной архитектуры. 2. Правда его опасения пока не оправдались. 3. Наступил перерыв в странствиях но конечно не такой долгий как зимовка. 4. Я однако и не думал останавливаться. 5. По прогнозам синоптиков морозы продлятся до середины марта. 6. Однако никаких следов пребывания в доме не обнаружилось. 7. Мы во-первых должны очистить дом от мусора а во-вторых посадить кусты вдоль забора.

1  столбик - глаголы 1 спряжения:

бегаешь,пишем,думает,прыгаешь ,летаешь,знаете,шагают,ищешь,играем,плывем,считают

2 столбик - глаголы 2 спряжения:

чистим верит,светит сидите,спешат стоишь

часто кажется, что человечество ходит по замкнутому кругу. борьба за независимость, желание приподнять себя и свою страну над другими. и результат почти всегда один - кровопролитие. а действительно ли многие согласны платить своими жизнями за столь высокие цели?

  как всегда под прикрытием борьбы за справедливость дельцы и фанатики будут осуществлять свои планы и жертвовать "толпой". а добрая половина молодых людей даже не будет понимать конечной цели вождей. полчища мелких воров, как крысы, будут спешить любой ценой унести все, что плохо лежит. так было всегда.

  не пора ли понять почему кровопролитные войны и революции в конечном итоге приводили к разрухе, голоду и тоталиторизму. а мирные забастовки   - иногда к желаемым результатам? например, "завоевание" индией независимости от . 

  для того, чтобы понять почему получилось то или иное в настоящем, нужно рассмотреть, что в прошлом к этому. а для этого его надо изучать. ни одна промышленная компания не продолжит выпускать продукцию, не разобравшись в причинах брака. а ведь жизнь человеческая, судьбы целых стран и цивилизаций не менее важны.

  изучение понять события настоящего и исправить нежелательные из них со всей мудростью и терпение. 

1.лодка, увлекаемая сильным потоком ,приблежалась к водопаду.

2.небо,грозно потемневшее , резко освещалось вспышками молний.

3.дорога,усыпанная разноцветными листьями,казалась мне волшебной.

4.различные травы,скошенные летом,вскоре стали кормом для скота. 

5.косой дождь , гонимый сильным ветром,лил как из ведра.

6.старый дуб, окончательностряхнувший прошлогоднюю листву,уже был полностью покрыт кучей снега.

7.старые письма хранимые бабушкой находятся в укромном месте.

8.тучи,гонимые ветром , приблежались к городу.

1)поселилась(где? ) в саду.2)висят(где? ) на яблонях.яблоки(какие? )душистые. 3)подарили(кому? )нам. плоды(какие? ) сочные.