В воображении теснились самые разные замыслы , и если писатель усилием воли заставлял себя останавливаться на чём-то одном ,то он опять забывал , каким должно быть начало.
Схему предложение

клён,осина,берёза-деревья       свекла, огурец,капуста-овощи       роза,ромашка,пион-цветы        

в наше время человечество стало совсем мало читать. с появлением интернета книги всё больше стали пылиться на полках, а люди "зависать" на разных сайтах. но может стоит посмотреть на это с другой стороны? мы научились получать информацию совсем другими способами, затрачивая меньше времени. так что хорошего и плохого в  

1. мама сказала: "а ну, быстро домой! "

2. "после школы иди домой", - сказала мама.

3. "я могу пойти гулять? ", - спросил я у мамы.

4. наступила зима, и снег идет, и ветер шумит.

5. зима наступает, а осень отступает.

6. в этой отражалось  величие кочующего племени, и богатырские набеги, и переходы народов из края в край. (я так поняла, что в последней схеме (-=0,и 0), о обозначает однородные члены)

худой-добрый

мир-ссора