Написать сочинение по картине Г. Нисского "На лодке. Вечер

смотри как :

1.разочарование в товарище-разочароваться в товарище, в порядок снаряжение-приводить в порядок снаряжение,преклонение перед подвигами героев-преклониться перед подвигами героев,отзыв в повести-

отзывать в повести,пропущенное слово -пропустить слово,жалобы на невзгоды-жаловаться на невзгоды.

2.выражать опасение-опасаться, хранить безмолвие-безмолвствовать,быть шефом-шефствовать,почувствовать испуг-испугаться,испытывать радость-радоваться,волнение-волноваться,восторг-восторжествовать,восхищение-восхищаться.

когда мы пишем записку учителю, воспитателю или кому либо мы обычно задумываемся как написать правильно слово или составить предложение. чаще всего, чтобы проверить слово мы пользуемся современной интернет- техникой. а как же быть, если у кого-то нет современных технологий? тогда мы пользуемся своим опытом.

    чтобы быть грамотным человеком надо изучать язык. он самый главный и основной урок наших школ. представьте, если не было языка, тогда мы даже не знали , что такое правописание, орфограммы, грамотнось, разбор слова или даже алфавит. тогда бы наверное мы не понимали друг друга.

  вот как зависит жизнь человечества от нас. 

ну это как бы непредвиденное или неожиданное событие

      среди зверей самый большой язык у синего кита. его язык весит пять или шесть тонн. а самый маленький язык у карликовой белозубки: она и сама-то весит три грамма.

      змеи раздвоенным на конце языком могут определять не только вкус, но и запах. а у жаб язык липкий и стреляющий, с его они ловят насекомых. 

      много разных существ в природе и языки у них тоже разнообразные и предназначенные для множества функций.