Подчеркните притяжательные местоимения как члены предложения. Укажите род, число, падеж

1. Двое друзей много дней провели в пути

(род, число, падеж)

2. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дыл пощёчину другому. Обиженный ничего не сказал

(род, число, падеж)

3. Он молча написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину"

(род, число, падеж)
4. друзья продолжили свой путь. Вот Они подошли к озеру, в котором решили искупаться. Тот, кто получил пощёчину, едва не утонул, а друг его. Когда тонувший пришёл в себя, то высек на камне: "Сегодня мой лучший друг мне жизнь".
(род, число падеж)
5. Его товарищ задал во Почему, когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь
на камне?» ответ был таков: «Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это на песке,
чтобы ветры могли стереть нашу надпись. Но когда кто-то делает что-либо хорошее, мы должны
высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог стереть это».

стоишь перед дверью и понимаешь,что там решится твоя судьба, тебе страшно и боязно; охватывает то жар,то холод. ты пытаешься ве повторить,но это уже не . вот войдя в аудиторию все мысли сходятся в одну и ты начинаешь работать, перед ты в растерянности, но успокаиваясь у тебявсе получится. решив и сдав все ты выходишь из аудитории с легкостью, как-будто все груз с плеч упал, его больше нет, звонишь маме и радуешь своим звонким голосом, хочется поцеловать весь мир, ведь это был завершающий !

1)редактор привык к тому,что писатели набивают себе цену.            2) татьяна была на седьмом небе от нашего предложения.                3) сестра работает на этом предприятии без году неделя,а уже стала мастером

летнее тепло дня,проливного холодного дождя,тихая летняя ночь,спелая золотистая рожь,густая зеленая чаща,прозрачность холодного ключа,плавная красивая речь,о вьюжном зимнем дне,свежей морозной ночью,поздней осенью вечером,в далеком морском просторе,на душистой сирени,по глухой дремучей тайге,на пушистой желтой акации