Составьте с данными глаголами словосочетания «глагол + отри-
цательное местоимение с предлогом». Обозначьте падеж местоимений.
Подберите однокоренные слова к выделенному слову и запиши-
те их.
(Не)разоч..ровался ___. (Не)приксался _. (Не)раз-
барается _ _. (Не)расс, сспрашивает . (Не)расс,
ссчитывает _ _. (Не)уча(?)ствуете _ _. (Не)правык-
нет​

я учусь в школе, которая носит имя писателя, известного всей стране.

у недавно открытого памятника лежат цветы,   которые приносят дети и врослые.

я прочитала книгу, повествующую о городе , в котором прошло моё детство.

способы устранения речевых недочётов:   замена придаточного определительного предложения причастным оборотом

если в семье ты живешь счастливо,дружно,то никакого богатства не нужно,кака говориться: не в деньгах счастье

!

1) уйду дал бросить - это будет правильный вариант.

глаголы совершенного вида отвечают на вопросы что сделать? и указывают на завершённость действия.

уйду- вопрос что сделаю?

дал - вопрос что сделал?

бросить - вопрос что сделать?  

возможен ли наш язык без глагола? без глагола я наш язык не представляю. он делает его более насыщенным. без глагола мы не сможем произнести много предложений. не сможем составлять тексты. даже в етом тексте есть много глаголов. и без них его бы не было.

поетому не возможно представить   наш язык без глагола.