Докажи, что данные предложения — с последовательным подчинением.
Пример:
«Бывают случаи, когда мирно стоящая на полке книга теряет своё обаяние, так как сливается с другими книгами, ей подобными».

[Бывают случаи], (Какие?) (когда мирно стоящая на полке книга теряет своё обаяние), (По какой причине?), (так как сливается с другими книгами, ей подобными).

! Разобрать предложения так-же !

Я так глубоко задумался, что даже не заметил, как часы пробили двенадцать.

Вода обрушилась так страшно, что, когда солдаты бежали внизу, им вдогонку уже летели бушующие потоки.

завтрак:

-мамочка а что у на сегодня на завтрак? : спрсила маша.

-у нас твои любимые вареники-ответила мама.

-ой,я их люблю,а они с вишней? -возмущенно и радостно ответила маша.

-да.-спокойно ответила мама

-а где-ж ты среди зимы вишню взяла? -заходя в комнату спросил папа.

-купила-с удивлением ответила мама.

-мамочка тебе за замечательный завтрак,а ты папа садись и кушай они вкусные-с радостью ответила маша

огонь

о(а)-глас.,безудар.

г(г)-согл.,зв.,тверд.

о(о)-глас.,удар.

н(н*)-согл.,сонор.,зв.,мягк.

5б.,4зв.

(.н.ф.-шарик.

неодуш.,м.р.,2ск., им.п.,в ед.ч.

(что? )шарик.

капли дождя падали, и земля становилась мокрой.

капли дождя падали и звенели.

сосульки звенели, и их капли сверкали.

сосульки звенели и сверкали.

ветерок принёс прохладу, и лес освежился.

ветерок принёс прохладу и все свежил.

ласточки взмывали вверх ,и ветер кружил их.

ласточки взмывали вверх и кружили в небе.

, мой далекий друг!

наконец-то ты получил мое очередное письмо, которое ждал так долго. извини, что заставил тебя так долго ждать.

вот и наступила осень! я помню, что ты, так же как и я, любишь осень. нет, не ту осень, когда вокруг грязь и слякоть, без конца идут дожди, а небо затянуто свинцовыми тучами. это тоже осень, но есть и другая, которую любим мы.

недавно я была на осенней выставке и видела потрясающую картину бродского «летний сад осенью», мимо которой просто невозможно было пройти. на картине была изображена людная парковая аллея с белой беседкой.

глядя на эту картину, кажется, что художник тоже любит осень. небо на картине ясное. видно, что погода солнечная и теплая, но с правой стороны на парк набежала туча, и голубое небо выглядывает из-за нее, словно кусок голубого шелка из-под серой шерсти. и, хотя солнца на картине нет, всюду чувствуется его незримое присутствие. день кажется таким светлым! деревья, как черные столбы, поддерживающие небо, впечатление чудесного дворца. оставшиеся на них листья висят на ветках золотым кружевом. на картине присутствует небольшой ветерок, который колышет тяжелые ветви. тени от темных стволов на землю, создавая несравнимое сказочное ощущение. аллея выглядит заброшенной. на заднем плане картины находится множество гуляющих и отдыхающий людей. это старики, школьники и мамы с детьми, которые, видимо, пришли в осенний парк насладиться погожим деньком.

на переднем плане, под деревьями, выделяются горки листьев: желто-оранжевые, зеленые, багровые и золотые. они тянутся по аллее, словно живые, небольшими цветными стайками.

чуть в стороне, за одним из деревьев находится беседка. она грязно-белая с ярко-зеленой крышей. беседка придает особую прелесть всей картине, но одновременно, стоя вдалеке ото всех, навевает какую-то странную осеннюю грусть.

на картине художник использует в основном холодные краски, но листья написаны яркими цветами, без которых не передать истинной осенней красоты.

больше всего мне понравилось то, с каким мастерством автор картины передал солнечный день без присутствия на картине солнца.

я считаю, что тебе, как и мне, понравилась бы эта картина. пейзаж выбран художником так удачно, что едва ли может оставить равнодушным кого-либо из истинных ценителей искусства.

надеюсь, у меня получилось описать красоты этой картины.

передавай всей своей семье. жду отзыв и не прощаюсь