Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Цифры запишите в порядке возрастания без пробелов и запятых.

1)Военком Глотов попробовал потом как-то загладить (1) сказал (2) что в смысле техники (3) и сочетания красок вещь (4) конечно (5) достойная большого мастера (6) но содержание не очень выгодно показывает город. С другой стороны (7) картину (8) разумеется (9) нельзя было упустить… (По Д. Гранину)

2)Над диванчиком (1) висела гостиничная картина. Лосев впервые обнаружил ее (2) хотя жил в этом номере уже неделю. Щурясь (3) он разглядывал аккуратно нарисованные тени (4) жухлую травку (5) и пушистые облака. Сама местность была (6) по-видимому (7) красива (8) а на картине (9) получилось скучно. Вот тут (10) Лосев и вспомнил ту картину на выставке. (По Д. Гранину)

3)Лосев почувствовал неловкость перед старшим Фоминым за то (1) что схитрил (2) подыграл этому пареньку. Он мог не понимать в химии (3) или в астрономии (4) а в живописи (5) и в тех же памятниках (6) в архитектуре (7) когда надо было (8) так разбирался не хуже других. Чего тут особенного (9) например (10) на смотрах самодеятельности (11) и на всяких конкурсах. (По Д. Гранину)

4)На картине (1) несомненно (2) был изображен дом Кислых в Лыкове. За ним слева (3) в дымке каланча. Нельзя представить (5) чтобы все так сошлось с другой местностью. Дом Кислых изображен был (6) со всей точностью (7) во всех деталях. Cвет падал на картину сбоку (8) переходя (9) в нарисованные золотистые потоки лучей (10) что косо упирались в реку (11) вода светилась им навстречу изнутри. (По Д. Гранину)

1)Военком Глотов попробовал потом как-то загладить (1) сказал, что в смысле техники (3) и сочетания красок вещь, конечно, достойная большого мастера, но содержание не очень выгодно показывает город. С другой стороны, картину, разумеется, нельзя было упустить… (По Д. Гранину)

2)Над диванчиком (1) висела гостиничная картина. Лосев впервые обнаружил ее, хотя жил в этом номере уже неделю. Щурясь, он разглядывал аккуратно нарисованные тени, жухлую травку (5) и пушистые облака. Сама местность была, по-видимому, красива, а на картине (9) получилось скучно. Вот тут (10) Лосев и вспомнил ту картину на выставке. (По Д. Гранину)

3)Лосев почувствовал неловкость перед старшим Фоминым за то, что схитрил, подыграл этому пареньку. Он мог не понимать в химии (3) или в астрономии, а в живописи (5) и в тех же памятниках, в архитектуре, когда надо было - так разбирался не хуже других. Чего тут особенного, например, на смотрах самодеятельности (11) и на всяких конкурсах. (По Д.Гранину)

4)На картине, несомненно, был изображен дом Кислых в Лыкове. За ним слева, в дымке каланча. Нельзя представить, чтобы все так сошлось с другой местностью. Дом Кислых изображен был (6) со всей точностью, во всех деталях.Cвет падал на картину сбоку, переходя (9) в нарисованные золотистые потоки лучей, что косо упирались в реку, вода светилась им навстречу изнутри. (По Д. Гранину)

тотчас- безотлагательно, немедленно

легкомысленно-безрассудно, беззаботно, беспечно, зря, наобум, необдуманно, неосмотрительно, неосторожно, опрометчиво, без толку, не обдумав, очертя голову, с легким сердцем

  глаголы игрют важную роль в речи.

          глаголы сделать предложение более эмоционнальным и ясным.они понять структуру предложения и смысл написанного.

      без сомнения, без глаголов нам не обойтись.