2.Определите смысловые и грамматические связи между главным и зависимым словами
словосочетания. С любыми двумя словосочетаниями составьте рас предложения.​

- доктор,к вам можно?

-конечно,проходите

-у меня последнее время болит живот

-где именно?

-в боку

-хорошо я запишу вас на вторник на узи

-доктор это серьезно?

-наверно вы просто отравились я вам специальные витамины,а во вторник приходите и я вам всё подробно скажу

- доктор,до свидания!

-до свидания,не болейте!

чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу, а куры раскудахтались по всем соседским дворам.

когда мы взяли деревню, уже стемнело.

тиха розовая вода, и вечер ясен.

в  саду становилось пустынно и тихо, когда старый хозяин уезжал на работу.

чтобы приготовить яичницу на ужин для маши и для себя, иванов разжёг небольшой костёр.

тихому.

тих - корень.

ому - окончание.

тих - основа. 

1) фирма предлагает товары широкого ассортимента и по самым низким ценам.

2) можно ожидать роста показателей уже к следующему году.

3) специфическая особенность художественной речи состоит в наличии большого количества образных слов и выражений.

5) пейзаж был красив.

6) при сильных минусовых температурах тяжело дышать не только людям, но и животным.

7) эти мысли устремлены не только в прошлое, но и в будущее.