Подчерните грамматические основы, расставьте знаки препинания , начертите схемы.
1 Возле кромки не только без устали летали чайки но и носились
кулички.
2)Во время затишья здесь обычно спокойно но накануне был
шторм.
3)Видимо, была сильная буря потому что по всему берегу
разбросаны медузы и водоросли.
4)Наверху чернеют сосенки а внизу громоздятся каменные
обломки.
5)Где-то у горизонта видны высокие чёрные горы но силуэты их
размыты поэтому они кажутся продолжением моря.​

Родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка. тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!

коньки - 2 слога "конь" "ки", 6 букв

сыновья - 3 слога "сы" "новь" "я", 7 букв

крыльцо - 2 слога "крыль" "цо", 7 букв

ночь - 1 слог, 4 буквы