Расположите предложения так, чтобы получился текст. Найдите в них

указательные местоимения, заключите их в овал. Есть ли в тексте

местоимения других разрядов? Каких?

А. Настоящий книголюб ищет книг-спутников, книг-учителей, книг-

друзей.

Б. Ныне не найдёшь такого города или районного центра, где бы не было

книголюбов.

В. Книга в нашей стране проникла в те места, которые прежде считались

недоступными и непроезжими.

Г. Он ищет не развлекательных книг, а книг глубоких, серьёзных.

ВБАГ. Указательные: такого, этого, таков. Есть ещё личные притяжательные

Объяснение:

ну,что ж, будущие ученники нашей школы! давайте я вам все тут

сдесь у нас столовая.там работают   поварихи которые каждый   день встают в 6 часов утра и варят нам вкусную еду.

вот тут у нас живой уголок.в нем живут- хомячок- черри. черепашка- линда.и золотая рыбка- голден.

дети кормят этих животных.

ну а дальше классы,классы,

а вот и ваш класс.

желаю вам хорошо учится,слушатся учитилей и быть воспитанными!

шествие