Закончите и запишите сложные предложения, составьте их схемы. В чём сходство всех этих предложений по строению и значению? Какие союзы передают это общее значение?
1) Пока ..., он сидел на диване, укрывшись пле́дом. 2)Мы увидели её счастливое лицо, как только .... 3)Едва ..., ветер усилился и начал свою разрушительную работу. 4)Как только ..., весна вступила в свои права полновластной хозяйкой целая неделя, прежде чем .... 6)Пока ..., наступила ночь.

План разбора. i. часть речи. для чего служит. ii. морфологические признаки. 1. простой или составной. 2. производный или непроизводный. 3. неизменяемость.

Выполнить разбор по членам предложения. сушит (зной что делает? – сказуемое) зной (подлежащее) на камнях (сушит где? – обстоятельство) невода (на камнях чего? – дополнение). подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое - двойной чертой, обстоятельство - дополнение - _ _ _ _   выполнить фонетический разбор слова: сиянье – 3 слога. с [с’] – согласный, глухой, мягкий, парный. и [и] – гласный, безударный. я [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный.         [а] – гласный, ударный.   н [н’] – согласный, непарный звонкий, парный мягкий.   ь [-] - е [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный.         [э] – гласный, безударный. всего 6 букв ,7 звуков    разбери слово по составу: потонула – приставка по, корень то, суффикс – ну, л, окончание – а.   разобрать слово как часть речи: ветвями - существительное i (где? ) под ветвями ii н.ф. ветвь, пост. признаки: неодушевленное, ж.р., 3 склн., непост. признаки: мн. число, т.п. iii (где? ) под ветвями (обстоятельство, подчеркнуть