В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Запиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове (в порядке возрастания, без запятых и пробелов).

— Я слышал от деда,(1) что в лесу живёт старая Мааб. Она знает все тайны мира и,(2) наверное,(3) сумеет открыть тебе значение живой перчатки,(4) рыцарь.
— Едем к ней! — был суровый приказ,(5) и,(6) пришпорив коня,(7) свирепый рыцарь помчался к лесу. Покорная свита помчалась за ним.

без разницы. может быть и мальчиком и девочкой. так как глагол в настоящем времени, то не определишь. вот если прошедшее: плавал или плавала. а так никак.

как бы я хотел людям японии.они сейчас в всего мира. пытаясь остудить реактор атомной электростанции, они защищают не только себя, но и весь мир от радиации.

кормить голодных, лечить больных, раненых и обездоленных, отстраивать разрушенное, искать живых под как бы я хотел нести надежду и тем, кто нуждается в ней сейчас больше всего. играть в игры с детьми, которые пережили смерть родителей и друзей, видели ужасы цунами и землетрясений. возможно, тогда им было бы хоть чуть-чуть легче.

как бы я хотел быть нужным.

антибиотик: "анти"-против,"биос"-жизнь

поднять на ноги

увидеть свет

  протянуть руку 

проливать кровь