Заполни пропуски. Поставь глаголы в н. ф. Определи спряжение. Подчеркни исключения.
Догон_ш_ (_ спр.), греишься ( _спр.),
он смотрит (_спр.), вы бросаете (_ спр.),
он гладит (_спр.), они бормочат ( _спр.),
они терпят (_спр.), она улыбается ( _спр.),
куша_ш_ (_ спр.), вздыхаешь ( _спр.),
оно греет (_ спр.), он стонет ( _спр.),
он обид_т ( _спр.), он верит (_ спр.),
она бле_т ( _спр.), они ненавидят (_ спр.),
они лечит ( _ спр.), мы верим ( _спр.).

Расставим запятые в предложениях и обозначим вид придаточных предложений: 1) [дождь лил как из ведра], →что является следствием этого? →(так что на крыльцо нельзя было выйти). придаточное следствия2) [снег становился всё ярче и белее так], →в какой степени? →(что ломило глаза).придаточное степени.  3) [воздух становился так редок],→насколько? → (что было больно дышать). придаточное степени.4) [слова хозяйки были прерваны странным шипением], →что является следствием этого? →(так что гость было испугался). придаточное следствия5) [я шёл скоро и так согрелся], →шел скоро насколько? →(что не заметил даже, как сильный мороз схватил траву и первые цветы).придаточное степени.

эти слова отличаются ударением.

хлопок-хлопок, замок-замок, белки-белки, кружки-кружки, стрелки-стрелки.