Выпиши из предложений словосочетания числительное + существительное, определи их синтаксическую функцию.
Выписывай в той форме, в какой слова стоят в предложении, не изменяя порядка слов, при наличии предлога — вместе с ним.

Приехала баба из города, привезла вестей три короба

Он был тремя годами старше своего товарища.

Послышались торопливые шаги, и в комнату вошла девушка лет шестнадцати, в ситцевом платье и в белом платочке.

Приехала баба из города, привезла вестей три короба - три короба - что? - ДОПОЛНЕНИЕ.

Он был тремя годами старше своего товарища - тремя годами - тремя годами - ДОПОЛНЕНИЕ.

Послышались торопливые шаги, и в комнату вошла девушка лет шестнадцати, в ситцевом платье и в белом платочке - лет шестнадцати - лет шестнадцати - ОПРЕДЕЛЕНИЕ

в центре картины пестрые деловитые куры выискивают зернышки в рыхлом снегу. справа красуются островерхие, вечнозеленые ели. слева большой деревянный дом, с его крыши сползает тяжелая шапка снега. но более всего на переднем плане картины нас привлекает снег. художник специально сел против солнца, чтобы лучше показать красоту снега в солнечный зимний день. снег как бы впитал в себя все краски неба и отсвечивает перламутровыми оттенками розового, голубого, зеленого, бирюзового, как морская раковина.  вдали виднеется неподвижный темный лес. там еще царство зимы. солнце не проникает в чащу, поэтому там лежит снег белый-белый . путем контраста художник подчеркнул весенние изменения в природе.  картина создает весеннее праздничное настроение. художник хорошо показал конец долгой и суровой зимы. 

искусно, бешено,путано,ветрено