Вид подчинительной связи?
пишут снова
обоих текстов
используют рентген
посетил собор
долгого времени
легко прочёл

в кровати-пр.п.

с одиялами-мн.ч, тв.п.

на вате-пр.п

плюшек,пирожных-род.п.

наступила весна остались последние сосульки и начали течь первые и быстрые ручьи а по ним плыли бумажные кораблики и в облаках виделись ласточки они как будто порхали в небе и все птицы вернулись с юга обратно к на в кроя

когда мы пишем записку учителю, воспитателю или кому либо мы обычно задумываемся как написать правильно слово или составить предложение. чаще всего, чтобы проверить слово мы пользуемся современной интернет- техникой. а как же быть, если у кого-то нет современных технологий? тогда мы пользуемся своим опытом.

    чтобы быть грамотным человеком надо изучать язык. он самый главный и основной урок наших школ. представьте, если не было языка, тогда мы даже не знали , что такое правописание, орфограммы, грамотнось, разбор слова или даже алфавит. тогда бы наверное мы не понимали друг друга.

  вот как зависит жизнь человечества от нас. 

слово                        корень          суффикс    окончание

земля                        земл                                   я

землистый        земл                ист              ый