Определить нарушения стилистических/синтаксических/морфо логических норм.

Её соседка, чья комната находилась в дальнем конце коридора, уверяла, что от грохота содрогнулся дом.

несколько дней лил холодный дождь. в саду шумел мокрый ветер. был конец ноября.

(что? ) ветер - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

ветер (что делал? ) шумел - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

ветер (какой? ) мокрый - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

шумел (где? ) в саду - этообстоятельство, выраженное существительным (подчёркивается чёрточка-точка, чёрточка-точка).

в (предлог) саду(существительное) шумел(глагол) мокрый(прилагательное) ветер(существительное).

клён,осина,берёза-деревья       свекла, огурец,капуста-овощи       роза,ромашка,пион-цветы        

образовано от корня -крыш- (крыша)

по-приставка

крыш-корень

к-суффикс

а-окончание

в основу  в данном случае,входит все, кроме окончания

весенний ветер танцевал с задором.

или

теплый весенний ветер радовал нас своим танцем.