Слитно или раздельно?

1. (Не)рассчитывая на ученики самостоятельно справились с заданием.

2. (Не)получив никакого образования, он, тем не менее, совершил много открытий в области естествознания.

3. Всех сластей (не)переешь , всех нарядов (не)переносишь .

4. (Не)прочитанная , а только мною книга была сдана в библиотеку.

Раскрой скобки, напиши предложения правильно, объясни свой выбор.

(Обрати внимание, что в ответе набирать точку в конце предложения не надо.)
Пример:
Сюжет книги не сложен, а очень противопоставление с союзом «а».
Там, во вселенной, мир может быть совсем (не)похожим на наш.
—
.

Подача иска именно 7 апреля представляется (не)случайной.
—
.

Пора покинуть скучный брег мне (не)приязненной стихии.
—

псс

не умолкая, приносит, бесценные приобретения, собирай, пословицу, та же, пояснения.

дежурный ученик принёс карту.(карту (какую? ) )

сливочное мороженое изготовляют на заводе.(мороженое(какое? ) сливочное)

в широкое окно лились солнечные лучи.(в окно(какое? ) широкое; но "в окно" может быть не только существительным с предлогом, но и наречием места)

пастухи выгоняли скот на ближнее пастбище.(на пастбище(какое? ) ближнее; "на пастбище " тоже как существительное с предлогом, так и наречие места)

трактористы вспахали большой участок земли под посевы.(участок(какой? ) большой)

без разницы. может быть и мальчиком и девочкой. так как глагол в настоящем времени, то не определишь. вот если прошедшее: плавал или плавала. а так никак.

1)

сохраняя природу мы, тем самым, сохраняем себя. "почему? " спросите вы. потому что если мы будем загрязнять природу, не следить за чистотой, выбрасывать мусор не в урну, то все это отразится на нас. мы будем дышать загрязненным воздухом, а это вредно и в некоторой степени опасно.