отредактируй предложения так, чтобы придаточные определительные остались в предложении.

пример:

«на соревнованиях победила команда девятого класса, которые набрали больше очков».  — «на соревнованиях победила команда девятого класса, которая набрала больше очков».

(будь внимателен! при ответе используй кавычки-лапки (""), а вместо тире « — » знак « - » клавиатуры! )

1.  впереди показалась избушка с низким плетнём, с которых свешивались на улицу облепленные снегом кусты.

2.  герой произведения выступает в защиту народа, которых он называет умным, бодрым.

! ​

журналы, газеты

газеты-корень газет, окончание ы, основа газет

журналы-корень журнал, окончание ы, основа журнал

пасти

1) я всегда в это время пасу коров на поле.

2) теперь ты всегда в это время будешь пасти коров на лугу.

следить

1) я буду следить за всем сразу: за тобой, за ним, и за всем, что вокруг меня происходит.

2) сразу заметно, что ты следишь за собой.

принести

1) ты принеси, а я посмотрю.

2) я несу тебе коробку, в которой лежит сюрприз.

наградить

1) тебя почётной грамотой.

2) в будущем тебя наградят золотой медалью.

природа- сущ. (

н.ф.- природа; неодуш., ж.р., 1скл., в им.п., в ед.ч.

(что? ) природа.

    утихли февральские вьюги. отступили мартовские заморозки. еще вчера лежал снег, а сегодня все изменилось и ожило вокруг.

      пришел чудесный апрель. даже в дыхании легкого ветерка чувствуется запах весны.

      весело звучит капель. быстро бегут по улицам говорливые ручьи. река освободилась ото льда. небо радостное, голубое. погода стоит солнечная, теплая. уже тянутся к ласковым лучам первые цветы. щебечут птички. на березках и осинках скоро появятся первые листочки.