Прочитай глаголы. определи их лицо и число, подставляя личные местоимения. в каждой строчке исключи лишний глагол.

оставляет, тревожит, мелькаю, достает.
кончается, , поступает, покрывается.
сверкают, сбрасывают, начинают дремлем.
помнят, шагаете, вьются, приглашают.
скользит, слабеет, старается, разрешают.
пугается, трещат, отвечают, .

запиши оставшиеся глаголы. в скобках укажи лицо и число глаголов каждой строчки.

пробка

корень пробк-

окончание -а

самолёт

2 корня: -сам-,  -лет-

интерфикс (соединительная гласная) - о

окончание нулевое

рыба

корень рыб-

окончание -а

солнце

корень солнц-

окончание -е

в центре картины пестрые деловитые куры выискивают зернышки в рыхлом снегу. справа красуются островерхие, вечнозеленые ели. слева большой деревянный дом, с его крыши сползает тяжелая шапка снега. но более всего на переднем плане картины нас привлекает снег. художник специально сел против солнца, чтобы лучше показать красоту снега в солнечный зимний день. снег как бы впитал в себя все краски неба и отсвечивает перламутровыми оттенками розового, голубого, зеленого, бирюзового, как морская раковина.  вдали виднеется неподвижный темный лес. там еще царство зимы. солнце не проникает в чащу, поэтому там лежит снег белый-белый . путем контраста художник подчеркнул весенние изменения в природе.  картина создает весеннее праздничное настроение. художник хорошо показал конец долгой и суровой зимы. 

земляр, мел,

мой том все чаще отворачивал от меня свой угасающий взгял, а вскоре и вовсе ушел и не вернулся.