30 !

1. выберите строки, в которых во всех словах на месте пропусков пишется н.


1) масля..ый, копчё..ый

2) жёва..ый, рва..ая

3) лицензио..ый, перекраше..ые (стены)

4) подреза..ые (деревья), бессо..ица


2. выберите варианты ответов, в которых во всех словах на месте пропусков пишется буква е.


1) вывал..нный (на землю), подкле..нный

2) увид..нный, чита..мый

3) смотр..щий, кле..вший

4) жал..щий, стел..щийся


3. дано предложение:


«звук — издаваемый (кем-то), резкий».


2) выпиши причастие:


3) выпиши суффикс, с которого образовано причастие (суффикс выделяй чёрточкой, например: -ащ):


4) напечатай глагол, от которого образовано причастие:


4. произведи морфологический разбор причастия.


солдаты, сражающиеся на улицах, захватили здание городской почты.


сражающиеся

— — причастие,

от глагола


морфологические признаки.

н. ф. —


постоянные признаки:

; ; ;


непостоянные признаки:

; ;


синтаксическая функция:


5. согласуй причастия с существительными, от которых они зависят, вставь пропущенные буквы. запиши полученные варианты.

пример:

«на елов__ ветке, унизанн__ бурыми шишками, сидит белка с распушённ__ рыж__ хвостом». — «на еловой ветке, унизанной бурыми шишками, сидит белка с распушённым рыжим хвостом».

1) (с)перва меня кормила мама, потом кормилица, заменявш__ маму, а затем соска, изображавш__ кормилицу. —


2) летняя ночь, наступивш__ почти мгнове(н, нн)о, укутала усталую землю темн_той и безмятежно дышащ__ покоем. —

звучит «у камелька» п.чайковского (стихотворение- на фоне музыки)- фрагмент 2’21

здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться, чтоб ясной любовью наполнилось сердце здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно, чтоб в душу созвучья нахлынули дружно.

красота природы, смена времен года, а каждое из них- осень, зима, весна и лето- неповторимое, особенное, всегда были источником вдохновения для поэтов, музыкантов, художников! есть живописцы, которхороша наша зима! огромное снежное покрывало застилает все вокруг. а как ударят морозы, инеем сказочным узором раскрасят они деревья и дома.ые все свое творчество посвятили изображению природы.

каждый человек в душе - художник. красота жизни, дотронувшись до человеческой души, рождает в ней мелодию, или картину. используя музыкальные краски, композиторы музыкальные картины и образы зимы разной, а художники- свои картины зимы, но они близки порой по настроению друг к другу. можно услышать живопись и увидеть музыку.

сережа и петя вышли погулять вдоль речки. на речке было хорошо и прохладно, а в тоже время было красиво. вокруг речки цвели разноцветные и необыкновенно красивые   цветки. вода в речки была прохладной для купанья. друзья похидали камушки в речку так, что даже   появлялись круги на воде.это было красиво.  сереже и пети было весело! им здесь понравилось и они пообещали друг дружке каждый день бывать тут и наслаждаться цветеньем !

выходной день. воскресенье.

1) подъём. 9: 00

2) водные процедуры. 9: 10

3) завтрак. 9: 30

4) на понедельник. 11: 05

5) дела. 11: 55

6) обед. 12: 00

7) свободное время на улице. (с перерывом забегания домой и прочего потраченного времени) 12: 30-20: 00

8) в интернети, за игрой, у телевизора или за книжкой. 20: 30

9) ужин. 20: 45

10) водные процедуры. 21: 00

11) сон. 21: 20

                                              дубок

однажды шёл по поляне человек, он нёс семена дуба, одно семя у него упало, но он этого не заметил. семя упало на землю, и проросло. по этому полю шёл мальчик он увидел росток и начал ухаживать за ним. через многие годы росток превратился в огромное, ветвистое дерево. : )