Со 15. спиши. вставь пропущенные буквы и окончания.
родн., земля - это . с поры
кормит людей матушка-земля. положишь в неё
горстку - получишь сто горстей. спрячешь
одну картофелину - вытащишь . -
дишь семечко огурца - сорвёшь много хрустя-
щих огурчиков.
..мля щедра к . но и
люди к ней. они заботятся о земле: пашут
и удобряют щедр. землю, сажают и поливают растения. своим трудом люди землю- за волшебные дары. обозначь окончания имён прилагательных. определи их число, род и падеж. сформулируй свой вопрос по содержанию прочитанного текста и задай его другу. слова на гранях куба подскажут тебе, вопрос какого типа задать? . ​

ответ:

объяснение: все что знаю я написал

ответ: родная земля-это волшебная кладовая.с давней поры кормит людей матушка-земля .положишь в неё маленький горстку золота .зерно-получишь сто горстей.спрячешь одну крошечную картофелину-вытащишь десяток.посадишь маленькое семечко огурца-сорвёшь много хрустящих огурчиков.ласковая земля щедра к трудолюбию человеку.но и людей добры к ней.они заботятся о родной земле: пашут и удобряют щедрую землю,сажают и поливают растения..

поздравляю с каникулами всех детей!

с днем весны! пусть будет дождик! давайте больше работать! пусть будет мир! ах какие красивые косы у весны!

деепричастия (с "не" пишутся раздельно)-часть речи, отвечающая на вопрос "что делая? (несовершенный вид)/что сделав? (совершенный вид)". деепричастия, в отличии от причастий, неизменяемые слова- они не склоняются и не спрягаются. деепричастные обороты выделяются запятыми.

а теперь по самому =) :

1) подъезжая к сей станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. (а.п чехов)

2)"по какому это случаю тут? - спрашивает очумелов, врезываясь в толпу." (чехов, хамелеон)

3)или не радуясь возврату

    погибших осенью листов,

    мы помним горькую утрату,

    внимая новый шум лесов. (пушкин)

4) толпа, отступая, ахала (м. горький)

5) мать, стараясь не шуметь посудой, наливала чай и вслушивалась в планую речь девушки. (м. горький)

6) у губарева была привычка постоянно расхаживать взад и вперед, то и дело подергивая и почесывая боророду. (тургенев)

7) не любя, невозможно понять жизни. (м. горький)

а про с наречиями я немного не что там надо делать?