Спиши, заменяя глаголы 1 лица ед. числа глаголами 2 лица ед. числа.

иду по лесу, останавливаюсь под березой, оглядываюсь вокруг, прислушиваюсь. что-то капнуло на руку. это с поломанной ветки капает берёзовый сок. подвешиваю кружечку, жду. капля за каплей и вот он, напиток весны. холодный, неапозрачный, слалковатый и вкусный. делаю глоток, другой. стою и думаю : лучше весеннего леса ничего нет.

идёшь по лесу, останавливаешься под березой, оглядываешься вокруг, прислушиваешься. что-то капнуло на руку. это с поломанной ветки капает берёзовый сок. подвешиваешь кружечку, ждёшь. капля за каплей и вот он, напиток весны. холодный, непрозрачный, сладковатый и вкусный. делаешь глоток, другой. стоишь и думаешь: лучше весеннего леса ничего нет.

голубая даль ©

однажды засидевшись до поздна в библиотеке со мной случилась интересная . я тихо читала книгу и вдруг услыхала   легкое   пошептывание. оказывается книги тоже умеют общаться. некоторые стояли грустные - т.к. их уже на протежение многих дней ни кто не брал , а вот те которые были на руках у читателей - стали рассказывать и хвалиться, где были и что видели, что слышали   и как с ними обращался читатель. люди разные и живут по разному. самое главное обращение читателя с книгой. как он ее берет в руки, как он может ее бросить, или нежно и аккуратно положить. а может некоторые - пытаются прочитать по 2 раза, ведь бывают же интересные книги.