Наступила зима. мороз сковал льдом реки и озёра. пушистый снег покрыл всё вокруг. улица так и манит нас. мы берём лыжи и санки и спешим в лес. мы идём и не можем надышаться, свежим морозным воздухом.
1. прочитать
2. охарактеризовать предложения по наличию главных членов, указать подлежащее и сказуемое.
3.выделите орфограммы.
4.преобразите двусост. предлож. в двусост.
5.запишите получившийся текст.

сова оксана ела красную калину.

таня и андрей играли с мудрой совой.

алая заря красивая.

вот обоснования:

программа (pro-  и gramma – буква, написанное) – содержание, изложение основных положений

проблема (pro-  и blemma – взгляд) – сложный вопрос, требующий решения

профаза (pro- и fasis – появление) – первая стадия деления клеток

прогноз – буквально: предсказание

а можно спросить, что нужно делать?

  ладно, исправлю несколько

задремали (пишится "е", т.к. проверочное слово "дремлет") звезды золотые, (ставится запятая, т.к. это простое предложение в составе сложного)задрожало зеркало затона, (то же самое) брезжит свет на заводи речныеи румянит сетку небосклона.   улыбнулись сонные березки, (то же самое) растрепали шелковые косы. шелестят зеленые сережки, и горят серебряные росы. у плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром  и, качаясь, шепчет шаловливо: "с добрым утром! "   ( т.к. это прямая речь, она соответствующе выделяется)

брать .е. добиваться своей цели "осаждая" кого-либо, доведя его до полного истощения сил