Спиши предложения используя имена существительные данные в скобках в форме родительного падежа.

1.около деревни много берёзовых (рощи), картофельных (поля), зелёных (луга).2. прочитали много интересных (книги) о родине. 3. сельские сельские жители собрали в большой урожай (фрукты) и (овощи). 4. на выставке (собаки) много (посетители). 5. в темноте дети зажгли пять (свечи).​

около деревни много берёзовых рощ ,картофельных полей, зелёных лугов. прочитали много интересных книг о родине. сельские жители собрали большой урожай фруктов и овощей. на выставке собак много посетилей.в темноте люди зажгли пять свечей.

объяснение:

1. рощ, полей, лугов

2.книг

3. фруктов и овощей

4. собак, посетителей

5. свечей

лугов мне кажется это не точно, так как звучит некрасиво)

как красноречивы названия дней недели.

понедельник идет по окончанию недели. он собирает все, что сделано за всю предыдущую неделю. если только то и делал, что отдыхал или бегал от проблем, то он - тяжелый день.

более спокойный и уравновешенный вторник - второй день. он не победитель, не бегает попусту, ведь у него много времени, чтобы все решить и исправить.

среда - середина недели, день с женским названием. уже не тяжело вставать рано утром, все можно успеть, если быть трудолюбивым и рассудительным. работящий день, как мама.

четверг - четвертый. еще рабочее настроение, но просыпается надежда на отдых, на веселые выходные.

пятница -   пятый. самый радостный и самый безумный день недели. уже через несколько часов закончится рабочие дни, со всеми разочарованиями, усталостью, ранними подъемами. но за этот день надо успеть сделать все, что отлаживал всю неделю. а работать не - то хочется.

хорошо, что у нас всего семь дней в неделе, поэтому они такие и разные. и каждому народ дал свое правдивое название, которое говорит само за себя.