Вмире животных у нас есть симпатии и антипатии.

сделайте синтаксический разбор , и схему предложения​

помнить- помнит 1 спр,помнят 2 спр

работать-работает 1 спр,работают 1 спр

верить-верит 2 спр,работают 1 спр

ловить-ловит   2 спр,ловят 2 спр

краснеть-краснеет 1 спр,краснеют 1 спр

строить-сироит 1 спр,строят 2 спр

играть-играет 1 спр,играют 1 спр

поливать-поливает 1 спр,поливают 1 спр

укреплять-укрепляет 1спр,укрепляют 1 спр

носить-носит 1 спр,носят 2 спр

моя бабушка воевала на великой отечественной войне. она была медсестрой и солдатам. она много раз была на волосок от смерти, но осталась жива. она многим солдатам и они ей за это. однажды немцы нашли небольшой отряд партизан и устроили перестрелку. многие партизаны были ранены и моя бабушка им, она перевязывала им раны. ей было трудно, ведь раненых было слишком много, но она всё равно не сдавалась.

=======================================================

ну как тебе?

на дальнем берегу росли белые ромашки  (мн.

веточки молодой березы  (ед.ч, жен.род.) были объедены.

в саду выросли красивые цветы (мн.ч)

в клетке жила веселая обезьяна  (ед.ч, жен. род.)

во множественном числе вроде род не определяется, но если что ромашки ж.р, а цветы м.р. 

1. пара + граф = параграф

2. рога + лик = рогалик