прочитайте текст, выполните к нему.

собирал я на болоте клюкву. набрал пол корзинки, а солнце уже низко: из-за леса выглядывает, вот-вот скроется.
спина устала немножко, распрямился я, смотрю - пролетела цапля. наверное, спать. она на болте давно живёт, я ее всегда вижу, когда он пролетает.
солнце уже зашло, а светло ещё, небо на том месте красное-красное. тихо вокруг, только кто-то кричит в камышах, не громко, а слышно далеко: "ук! " подождёт немножко, и опять "ук! ".
кто же это такой? я этот крик и раньше слышал, только не обращал внимания. а сейчас мне как-то любопытно стало: может, это цапля так кричит?
стал я ходить около этого места, где крик слышен. близко совсем кричит, а никого нет.
темно скоро будет. пора домой.
только немного прошёл - и вдруг кричать перестало, не слышно больше,
- ага, - думаю, - значит, здесь! притаился я, стою тихо-тихо, чтоб не спугнуть. долго стоял, наконец, на кочке совсем рядом откликнулось "ук! " - и опять тишина.
присел я, чтоб получше разглядеть, смотрю - лягушечка сидит и шевелится. маленькая совсем, а кричит так громко.
поймал я её, в рук держу, а она даже не вырывается. спинка у неё серая, а брюшко красное-красное, как небо над лесом, где зашло солнце.
посадил я её в карман, корзиночку с клюквой взял - и домой.

вопросы и :

1. разделите текст на части. озаглавьте их.
2. сформулируйте главную мысль текста.
3. найдите сравнение в описании лягушки.
4. объясните значение выражений:
притаился; солнце уже зашло.​