Зорька и филька жили дружно. за телкой повсюду смешно ковылял гусенок. оленькин папа повесил рукомойник на дерево, и девочка часто мыла здесь лицо и руки. однажды слышит оля шум у рукомойника. тихо приоткрыла она
дверь, смотрит и удивленно вскрикивает. зорька подталкивает мордочкой стерженек рукомойника и пьет. вода стекает вниз, скапливается на земле, а гусенок купается в лужице. он забавно вертит головой и приседает от
удовольствия. : - выпишите из текста словосочетания; 1) с наречиями обозначающими признак предмета. 2) с наречиями, обозначающими время; 3) с наречиями , обозначающими место или направления действия. перед наречиями
укажите вопрос.

1.жили(как? ) дружно,ковылял(как? ) смешно,мыла(как? ) часто,приоткрыла (как? )тихо,вскакивает(как? ) удивленно,вертит(как? ) забавно,

2.слышит(когда? ) однажды

3.ковыляет(где? ) повсюду,мыла(где? ) здесь,стекае(куда? )т вниз

яблоки полезны детям и взрослым, потому что в них много витаминов.

морковь содержит каротин, и поэтому она полезна для зрения.

в саду у моей бабушки распускаются вишни

я люблю икру из кабачков и баклажанов.

у моей тети растут слакие сочные арбузы.

мой дедушка занимается выращиванием винограда

мы с мамой готовим утепленную грядку для посадки огурцов.

сегодня папа накрывал теплицу пленкой, скоро мы посадим в ней рассаду помидоров.

я люблю персиковый и абрикосовый компот.

я отнесла в больницу подруге сладкие и сочные груши

в суффиксах существительных - чик - щик после букв : д,т,з,с,ж всегда пишется -ч-, в остальных случаях - щ-