Н. м.карамзин евгений и юлия.

найти в ней признаки сентиментализма)

вот предложения(если есть грамматические ожибки,то : 1)как же так получилось.

это же невозможно.

2)это ли причина его смерти.

долго ли, коротко ли жили старик со страрухой.

3)был бы у меня телефон я бы позвонила.

  ты бы меня подождал.

4)я то знаю в этом толк.

если это не кошка, то я незнаю что это.

5)вон та собака меня укусила.

это та самая собака.

6)таки надо слушать по внимательней.

это таки, дело сложное.

зимой солнце светит, но не греет.

искали клад в лесу, но не нашли.

в саду созрели яблоки, груши и сливы.

на уроках мы пишем, рисуем, читаем.

осенью птицы собираются в стаи и улетают в теплые края.

осенью на огородах и в садах созревает урожай. 

1. у саши   примерное поведение.

2. фотоаппарат вполне пригодный.

3.прекрасный пример для подражания.

4. сегодня победителя.

5. мотоциклист приглушил мотор.

6. алексей пришел из школы.

7. в столовой приготовили превкусный пирог.

8. вчера мы преодолевали препятствия.

9. нас пригласили на пришкольный участок.

10. мой друг приобрел красивую собачку.

11. пригласить в гости друга.

12. мне пригодится эта книга.

5. в слове смолить нет приставки. ответ: б.

6. нельзя закатить скандал. ответ: д.

10. я знаю , французский и языки. ответ: в.