Прочитайте текст про себя. озаглавте его так, чтобы выразить его основную мысль. что вы знаете об указанных в тексте поэтах и писателях. выпишитев два столбика мужские и женские имена.

как сейчас можно переписываться с другом

с развитием современных технологий меняются и наши привычки. с давних времен люди обменивались между собой посланиями. древнейшие надписи на скалах и в пещерах и современные смс-сообщения преследуют одну и  туже цель - передачу информации. если раньше для передачи писем использовались почтовые голуби, то в современном мире есть более эффективные способы обмена информацией, такие как смс, он-лайн переписка по протоколам skype, icq, google talk и т.д. кроме того, можно переписываться через электронную почту. мало кто в современном обществе продолжает пользоваться услугами почты или телеграфа, ведь сейчас на первое место выходит не сам процесс доставки информации, а его скорость. современному человеку важно получить ответ на вопрос как можно быстрее, и интернет-технологии максимально удовлетворяют его требованиям.

не смотря на то, что технологии стремительно развиваются, желание людей общаться и обмениваться информацией с течением времени не исчезает.

между неподвижными электрическими ,  действующие силы определяются законом кулона.

свободные колебания груза,   приклепленного  к пружине являются гармоническими, когда нет трения.

нескошенная трава- трава не скошенанераспечатанные письма- письма не распечатаны

непрекращающийся снегопад- снегопад не прекращающийся

незамерзающий водоём- водоем не замерзающий

прописными буквами выделены грамматические основы.

сложные

3. лето собирает, а зима подает.

5. летом ласточка день начинает, а соловей кончает. 

простые

1. рыба видит приманку, а не крючок (однородные дополнения подчеркиваем пунктиром). 2. книга в счастье украшает, а в несчастье утешает (однородные сказуемые, подчеркиваем двумя чертами. "в счастье" и "в несчастье" - это не однородные, так как относятся к разным главным словам в 4. счастье в воздухе не вьется, а руками достается (однородные сказуемые подчеркиваем двумя чертами).

схема сложного предл: лето собирает, а зима подает

  =  ], а  {   = ]