Рассмотрите рисунки. вспомните пору листопада. подумайте с чем или с кем можно сравнить осенние листья клёна, осины, ивы или других деревьев и кустарников. представьте себе: листья (или листок) вьются в воздухе либо плывут по реке,"бегут по земле". составьте предложения, использую в них творительный сравнения или сравнительный оборот.
​

простое,предложение сложное ,когда несколько грамотических основ

с наречиями: 1)  берестяную грамоту после находки нельзя развёртывать немедленно: она может растрескаться и погибнуть.2)грамоту читают фотографируют и тщательно перерисовывают создавая документ, способные заменить подлинник.

с местоимениями:   1)когда я был дошкольником, я был ужасно жалостливый.2)если   вы   когда‐нибудь   бывали   в   осеннем   лесу,   то   вам  известно блаженное состояние, когда замираешь от восторга и улыбаешься без всякой причины!