2. вставьте в предложения подчинительные союзы из рамки. запишите предло-
жения, расставьте недостающие знаки препинания. укажите типы союзов.
• для того чтобы о что о как будто
если о после того как о чтобы о
1. международное сообщество должно вмешиваться в начавший-
ся конфликт.
— он настолько серьезен -
угрожает
миру и безопасности. 2. миротворческая деятельность создает воз-
можность комплексно влиять на конфликт — урегулировать и
окончательно разрешить его. 3. миротворческие силы оон делают все
-.--. карбопорачно перешла от войны к миру, 4. в важных​

как определить член предложения - поставить вопрос,

подлежашее - кто, что?

сказуемое - что делает?

определение - какой, чей?

обстоятельство - когда, где?

дополнение - чем, кого, сколько?

ну например важно где стоит ударение чтобы не повторялись слова для этого нам местоимение когда ты вырастишь будешь где то работать тебе придётся писать будет стыдно если напишешь не правильно

первый день в новой школе огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре. с интересом обступили новичка всем  было интерестно кто он такой и откуда.всем девочкам он не понравился и они не подошли к нему но одна все-таки подошла и спросила:

- как тебя зовут и откуда

- меня зовут витя огоньков и я только недавно переехал в этот город. а до этого я жил в саратове?   а тебя как

- меня зовут -но она не успела закончить фразу прозвенел звонок.