4. сравни и сделай вывод.
заполни таблицу. задай вопросы к словам и определи, какие призна-
ки существительного лежат в основе деления на такие группы.
отец, сыновья
веник, прутья
отец, веник сыновья, прутья
көмектесіңіздер ертең болады сабақ​

  тип спряжения можно определить на слух у глаголов в   форме 3-го лица   множественного числа с ударными окончаниями: летят, ждут, шумят, несутся.

у остальных глаголов (с безударными окончаниями)   тип   спряжения на слух не определяется (прописными буквами выделено ударение, а окончания выделены здесь - безударные):  

  ездят верхом. стелют скатерть . борются за справедливость. строят дом. сеют рожь . клеят марки.    терпят поражение.  колют дрова. тают весной.  мелют кофе . молотят зерно. молят о прощении

употреблены в переносном значении:

1) горит костёр рябины красной 2)свинцовые тучи 5)убранные золотым сады

можно описывать речку такими прилагательными:

1)узкая 2)порожистая 3)полноводная 5)быстрая

антонимы:

2)медленный-быстрый

рассказ о разгроме игорева войска - горький самонадеянным князьям-братьям.

причина: (подлежащее(рассказ) -

    глагол-удивительная часть речи,без которой невозможно обойтись в повседневной жизни.вчем же заключается чудодейственная сила глагола?

    глагол обозначает действие предмета,что понять,ощутить происходящее.без глагола бы невозможно было бы представить окружающий мир в действии.ведь главные вопросы на которые отвечает глагол: что делать? что сделать? глагол оживляет предметы,дает им признаки.

    и так: глагол-незаменимая часть речи.мир был бы однообразным без нее.в этом и заключается чудодейственная сила глагола.