Анализируй!
3. раздели текст на части выпиши вступление
кошке хотелось поймать воробья. она ждала
счастливого момента. и вот стайка воробьёв села на
грядку. кошка вытянулась и медленно поползла. она
вся напряглась и сделала резкий прыжок. но птицы
вспорхнули и улетели.​

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.

                                            мамин день

когда наступил мамин день ,я начала готовиться к этому дню .я сразу пошла в магазин за цветами ,я знала какие мамины цветы любимые хризантемы ,она так их любила ! ну дальша сама придумой: ) 

зеленой земле; белом корабле; синему морю.

а в первом словосочетаний нет