70б. поработайте в группах. ответьте на вопрос в конце текста. ис-
пользуйте для этого прием идеал, заполните таблицу и предложите
ваше "идеальное" решение проблемы.
интересно, в чем проблема?
как мы можем привлечь внимание к
своей страничке?
давайте найдем как можно больше
способов решения этой проблемы.
есть ли среди них наиболее удачные
способы решения проблемы?
а теперь выберем один лучший способ
решения проблемы.
любопытно, как это осуществить на
практике? ​

если

для меня самый сложный предмет в школе-. это интересная наука, но она требует много усердия и усидчивости. нужно зубрить правила, обдумывать всё в целом и каждое действие в отдельности. малейшая ошибка или невнимательность и вся работа напрасна. но если понял тему, как же захватывающим становиться процесс решения. чувствуешь себя первооткрывателем. конечно, не этого раздела или темы , своих возможностей.

- наука, которая позволяет при наличии дисциплины прыгнуть выше своей головы. 

сирень -  си-рень -  [с'ир'`эн'] - 2 слога

с [с'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

и [и] - глас.,безударн.

р [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

е [э] - глас.,ударн. 

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

ь [-]      

6б.,5зв.

1)как всегда на празники в нашей школе устроили чаепитие.оно должно было состаяться сразу после представления и концерта.когда все пошли в актовый зал наши родители засуетились,ещё бы ведь надо за какихто пол часа   обустроить класс для чаепития.они раскладывали конфеты и печенье,расставляли кружки,кипятили воду.и вот перед дверями класса собрались дети.каждый норовил проскочить первым.но родители не пускали своих детей в класс,потому что ещё не всё было готово.но тут из глубины кабинета ктато крикнул что всё готово.и что тут началось,мальчишки толкали другдруга и совсем забыли о том что девочек надо пропускать в перёд.барышни уже решили обидеться,но тут учителя решительно призвали нас к порядку.застолье было знатным и весёлым.мы так устали ,что наши носы с таким рвением клевали ,что родители не могли этого не заметить и разогнали нас по домам.

опоздать - поздний, поздно.

крест - окрестность, окрестный.

часто - частливый.

счастье - счастливо, несчастный.