прочитайте четверостишие. какое языковое явление обыгрывается в этом

хотворений при выделенных слов? подобные примеры.

вечером девочка мила

в садике клумбу разбила.

брат её мальчик иван

тоже стакан!

(о. григорьев)

ответ:

это омонимы, которые комический эффект.

велосипед меня понес,

понес куда - то под откос,

он там останется бес колес,

и дальше я его понес.

объяснение:

еще бы! если бы государство не работало бы по этому вопросу - язык бы был настолько аморфным, что его было бы трудно   да и то.. в нашем языке - 20% иноязычных слов.. а это опасно..  в первую очередь: нужно следить за преподаванием в учебных заведениях.. отсюда вся нужно следить за нормами речи в сми, а также поднимать общую граммотность всего ведь когда то мы были самой читающей нацией..

день становится жарким.

мальчик рос малоподвижным.