4. прочитай пословицы и определи их темы.
цветёт бутон" там, где прижился.
джигите силён там, где родился.
хороша всякая земля, а лучше всех земля своя.
тепло родины своей огня намного жарче.
где-то золота много и всё же, родина без золота дороже.
• спиши пословицы.
• подчеркни слова, в которых все согласные обозначены твёр-
дыми звуками.​

в ближайшее время вряд ли, т.к. не у всех есть возможность купить себе ноутбук или карманник. к тому же от книги глаза меньше устают, да и полистать её приятнее

ришли в библиотеку.

они библиотекарям   "лечить" книги.

-о боже бедная книга! - сказал коля.

-как же так можна! - разозлилась оля.

- почему дети не бережут оля в коли.

но дети быстро взялсь к работе и через часик работа была сделана! библиотекари колю и олю за такую !

гроза летом.

когда мне было 8 лет летом часто была гроза и дождик, а после красивая радуга. раньше я боялась грозу и поэтому пряталась под ближайшую крышу. но когда она шла мне было одиноко, все мои друзья забегали в дома и укрывались от грозы пока не начался дождь. со временем я начала любить грозу, мне нравилось как начинает пахнуть дождём, когда начинает греметь гром и молния в дали видна.

я хожу в школу с целью достич что то в жизни.ведь именно в школе меня учат как правельно писать,считать и т.д.в школе нам обьесняют разные темы которые пригодятся нам в жизни.если бы мы не ходили в школу люди бы были все тупые.всё что мы знаем на сегодняшний день всё нам дала школа.мы должны ценить,любить и ходить в школу чтобы достич чего-то в жизни.