Выполните звуко буквенный анализ выделенных слов.1) веселись, лень, тень, 2) друг, матушка, труд, по какому принципу слова распределены по группам? продолжите ряды слов

  сочинение: библиотека - источник знаний запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке: спрашивают, просят, просматривают, ищут, смотрят, листают, выбирают (изучают, приходят, читают, пишут, выписывают). напиши сочинение по этим глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего времени (что делают? что сделают? /что делает? что библиотека - источник знанийбиблиотека является хранилищем знаний. в ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус. приходят в библиотеку  и просят библиотекаря подобрать им необходимую информацию. если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, спрашивают какой её можно заменить. дети просматривают и изучают биографию авторов или стихи, пишут рефераты или конспекты, листают и читают книги. некоторые школьники выписывают знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. для внеклассного чтения ищут и выбирают на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или романы. библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.

кувшинка - кув-шин-ка -3гл, 5согл, 3слога

к [к] -согл.,глух.,тв.,парн.

у [у] -гл., безуд.

в [ф] -согл.,глух.,тв.,парн.

ш [ш] -согл.,глух.,тв.,парн.

и [ы] -гл.,ударн.

н [н] -согл.,зв.,тв.,непарн.

к [к] - согл.,глух.,тв.,парн.

а [а] -гл.,безуд.  

8б.,8зв.