Охарактеризуйте речевые лексические ошибки, допущенные в предложениях, и исправьте их. 6. режиссер удачно экранизировал эту картину. 7. львиная часть учебных часов расходуется на точные дисциплины . 8. в прошлом народа и пушкин, и лермонтов, и толстой находили истоки величия народа. 9. в работе бригады наряду с успехами был отмечен ряд недостатков. 10. даже при неблагоприятных условиях процесс развития растений продолжается. 11. чтобы закрепить изученный материал, полезно при изучении последующих тем включить различные , предусматривающие употребление и применение причастий. 12. степан является примером идеальной убогости. 13. определите, как поэту удалось передать тоску ямщика, какими художественными средствами поэт изобразил утомленность, однообразие дороги. 14. использование маяковским варваризмов дает нам разобраться в героях пьес, понять характер и их отношение к действительности. 15. весна в этом году не заставила ждать. 16. пушкин сумел со всей теплотой изобразить образ нянюшки. 17. большая половина аудиторий была отремонтирована в июле месяце. 18. в работе имеются отдельные погрешности стилистического характера, хотя написана вообще грамотно и стройно. 19. дипломная работа удовлетворяет тем условиям, которые предъявляются к такого рода сочинениям. 20. чистота речи – это одно из важнейших коммуникативных качеств речи, предполагающее такую речь, в которой нет чуждых языку элементов языка.

ответ:

6. режиссер удачно снял эту картину. 7. львиная доля учебных часов расходуется на точные дисциплины . 8. в прошлом народа и пушкин, и лермонтов, и толстой находили истоки его величия. 9. в работе бригады наряду с успехами были отмечены и недостатки.

10. даже при неблагоприятных условиях растения продолжают развиваться. 11. чтобы закрепить изученный материал, полезно при усвоении последующих тем включить различные , предусматривающие употребление и применение причастий. 12. степан - пример убогости. 13. докажите, как поэту удалось передать тоску ящика, с каких художественных средств поэт изобразил утомлённость, однообразие дороги. 14. использование маяковским варваризмов разобраться в героях пьес, понять характер и их отношение к действительности. 15. весна в этом году не заставила себя долго ждать. 16. пушкин со всей теплотой изобразил образ нянюшки. 17. большая часть аудиторий была отремонтирована в июле месяце. 18. в работе имеются отдельные погрешности стилистического характера, хотя написана в общем грамотно и стройно. 19. дипломная работа удовлетворяет те условия, которые предъявляются к такому роду сочинениям. 20. чистота речи – это одно из важнейших коммуникативных качеств, предполагающее такую речь, в которой нет чуждых языку элементов.

меня зовут андалеб, я играю в компьютерные игры, я очкарик и мне 10 лет скоро 11 будет. я отличник в школе я получил во всех четвертях 5. я не но учюсь в российской школе я живу в городе тюмени. я слабый но мозг у меня сильный. я себя не так как все оценивают я не много не люблю себя а меня вообще никто не любить даже родители.

весна(вёсна),толпится(толпы),весело(веселье)а вот по поводу хоровод не уверенна