2. отметь предложения, в которых присутствуют вводные слова, расставь запятые. выпиши вводные слова и укажи их значение. а) с одной стороны безмолвствовали высокие горы, с другойстороны шумело море. б) казалось, никакая сила в мире не могла его спасти. b) иные из них случалось заплывали версты за триг) не думай, что я хочу так сказать разжалобить гостя. д) правда до реки он кое-как добрался и ловил сетью рыбуподо льдом. е) пора и пчёл выставлять. ж) теплоход резал бледную зимнюю воду, и мне казалось чтоон несёт меня к неизбежному счастью.3) грузия несомненно жемчужина кавказа. и) мы не надеялись больше встретиться однако встретились. к) вы верно перевели этот отрывок? ​

Ещё трава полна прозрачных слёз,и гром вдали гремит раскатом.листок закружился устало,неслышно прилип к рукаву.какая душа угадала,что я её в тайне зову? взвод на правом берегу жив-здоров назло врагу.на другой день мы тотчас после чаю опять отправились на охоту.а вверху всё дышит,всё дышит,всё дивно,всё торжественно.в стихах слова звучали как бы наново,как только что найденные и сказанные впервые.крепко не полюбилось герасиму в начале его новое житьё.в марте дни бывают по-зимнему холодные, по-весеннему солнечные.в начале мая стояла по-весеннему солнечная погода.вначале я выучил отрывок наизусть.

питомец

 

p.s. со зверинца долго угарал =)

  нар.  нар.  нар.    част.    глаг.              прилаг.          сущ.        сущ.  глаг.              прилаг.

там,  куда    ещё    не    проникли    солнечные    лучи,    всё    утопало    в синей   

прилаг.                                сущ.

предрассветной    дымке.(повествовательное, невосклицательное, сложное, распрастранённое.)

 

                                                                                                                                  (подчеркнуть не могу.)

сказуемое, состоящее из глагола-связки и именной части, называется составным.

в роли связок в именном сказуемом употребляются глаголы быть, стать, становиться, являться, делать, казаться и т.д. глагол-связка в настоящем времени не употребляется: ученье – лучшее богатство.

чаще всего в роли именной части составного сказуемого употребляются имена существительные в именительном или творительном падеже и имена прилагательные в полной или краткой форме: отец мой был слесарь. я стал инженером. ко мне явился ангел.