Приводимые ниже глаголы распределите по группам: 1) соотносительные по виду (парные); 2) несоотносительные по виду (двувидовые, одновидовые; указать, где какие). автоматизировать, адресовать, аннулировать, ассигновать, аттестовать, возобновить, вспрыгнуть, дирижировать, доиграться, желать, заземлить, заплакать, идти, изнежиться, информировать, казнить, класть, миновать, наказать, плести, побеждать, поджарить, помечтать, присесть, размечтаться, раскричаться, сеять, сидеть, сиживать, скучать, слесарничать, содействовать, существовать, телеграфировать, тосковать, трясти, ютиться.

мишка -им.п.

меду- род.п.

в дупло- винит.п.

меду- род. п.

пчелы-им.п.

мишку-винит.п.

для чего человеку нужна фантазия

фантазия, а другими словами, воображение, присуща только человеку. фантазеры - люди творческие, они полет своим мыслям и чувствам, и открытия сделанные фантазерами восторгают и удивляют окружающих.

фантазия дает толчок научно-техническому прогрессу. все что нас окружает в современном мире, является результатом фантазий других людей. для того чтобы что-либо изобрести, его необходимо сначала представить или вообразить. без фантазии наша жизнь была бы серой и убогой.

к нему подошла учительница и спросила

-почему ты не играеш с другими

а он ей в ответ ничего не ответил. и он повела его к остальным детям с класса.

-дети почиму вы не играете с огоньковым?

-а это он с нами не хочит играть)) ответила

критический, самолёт, маневрирование, боевой, начинают, зелёная, сложнейшие, , элементарная, тишина, боевом.