Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. 1. эх сколько мною езжено ах сколько мною видано ах сколько мною пройдено! и всё вокруг моё! 2. эх остап остап кричал бульба пробираясь к нему. 3. эй садись ко мне дружок! 4. эй товарищ больше жизни! 5. а лес и вправду шумел ох и шумел же! 6. ура мы ломим; гнутся шведы.

ответ:

1.эх, сколько мною езжено, эх, сколько мною видано,

эх, сколько мною пройдено! и все вокруг - мое!

2. эх остап, остап»,- кричал бульба, пробираясь к нему.

3.эй! садись ко мне, дружок!

5.а лес и вправду шумел, ох, и шумел же!

4.эй, товарищ, больше жизни!

6.ура! мы ломим, гнутся шведы

объяснение:

.

оплатить за билет - оплатить   билет.

уверенность в победу - уверенность в победе.

изобразить о бородинском сражении - изобразить бородинское сражение. делиться о своих достижениях - делиться своими достижениями. доказывать о своей правоте - доказывать свою правоту.

указать о недостатках - указать недостатки.

отчитываться о работе - отчет о работе., отчитаться о проделанной работе.

разьяснять о правилах поведениях - разьяснять правила поведения. таблетки для головной боли - таблетки от головной боли.

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.