ненавидеть врага, не спешить домой, бурно негодовать, не вернулись вовремя, не хочу учиться, мне нездоровилось, не буду гулять.
2. не с причастиями:
неуспеваюший ученик, нерешённая , ещё не проверенные тетради, не подготовившийся к уроку ученик, незасеянное поле, не расстеленная к празднику скатерть, непонятый материал, не сжатая крестьянкой рожь.
3. не с деепричастиями:
не зная броду, не посмотрев по сторонам, не видя дальше собственного носа, недоумевая по поводу несправедливого решения, не прочитав книги.
объяснение:
Спасибо
Ответ дал: Гость
Передо мной репродукция картины к.ф. юона "конец зимы. полдень". она мне нравится. художник, видно, любил начало весны. на картине изображен солнечный день. небо в перламутровых оттенках, которые отражаются на снегу. а снег рыхлый, липкий и красивый. вот куры вышли из курятника наслаждаться весной и ее теплым ветерком. лыжники подставили свои лица солнышку. но больше всего мне понравились березки. веточки их тянутся вверх, к солнышку. лучи ласкают их белые стволы. на заднем плане картины хозяйничает зима. косогоры все еще под белой скатертью. полотно юона создает бодрое, жизнерадостное настроение.
Популярные вопросы