Определить, где текст, а где отдельные предложения. 1. наступила весна. в лесу растет ель. птицы вывели птенцов . скоро утро. 2.наступила весна. стало тепло. на деревьях появились листья. ася природа просыпается. состав и запиши новый текст об осени, заменив выделенные слова словами с противоположным значением.

ответ:

1. отдельные предложения 2. текст

объяснение:

2) наступила осень. стало холодно. на деревьях пропали листья. вся природа засыпает.

1. молоко.

2. чистота.

3. тянуть.

4. махать.

5. храбрец.

6. цветок.

7. пилить.

1.  за́мок — замо́к.

2. зубная паста, томатная паста.

3. коса на голове, коса для скашивания.

4. бетонная плита, газовая плита.

5. груша на дереве, груша в спортзале.

6. бобачка (насекомое), бабочка (смокинг).

7. шариковая ручка, дверная ручка.

непарных слов не существует.

слова состоят из значимых частей-- морфем. морфема  — это наименьшая, неделимая часть слова, значением. например, слово переходный состоит из четырёх морфем: корня -ход-, приставки пере-, суффикса -н- и окончания -ый.

в слове выделяются морфемы корневые и морфемы служебные, или аффиксальные.

лексическую базу слова составляет корневая морфема.каждая морфема играет свою роль в слове. аффиксальные морфемы  — аффиксы (приставка, суффикс, окончание, пост­фикс, интерфикс) преобразуют данное слово как лексико-грамматическую единицу в системе частей речи. напри­мер, в словах гордый, гордость, гордишься выделяется корневая морфема -горд-, образующая лексическую базу дан­ных слов, и различные аффиксальные морфемы (-ый, -ость, -ишь и -ся), оформляющие каждое из этих слов как опреде­лённую часть речи в системе её форм. по степени участия в образовании новых слов различаются продуктивные и непродуктивные морфемы. продуктивные аффиксальные морфемы широко используются для образования новых слов и форм слов: приехать, говорят, читатель, молодые. непродуктивные аффиксальные морфемы не производят или редко производят новые слова и формы слов: па-водок, су-глинок, жи-знь, боя-знь, паст-ух, тремя, цирк-ач, горл-ан, крикун.