Придумать прямую речь 1. сосед был не в духе и постоянно бурчал: " ." 2. миша нарочно громко сказал брату: " ". 3. " ! " - торопясь и решая на ходу сложный вопрос, брякнула секретарша. 4. вернувшись из своей поездки, отец попросил: " ". 5.прохожий вежливо ответил: " ".

1)."мне надоел шум ваших детей".

2)."я всё равно не буду учить то,что мне неинтересно.

3)."вызовите охрану к директору"

4)."наполните ванну водой,я хочу расслабиться"

5)."извините,я тоже не знаю это место,к сожалению."

яснеет - гл

нач форма    яснеть

невозвратный

непереходный

несов вид

1 спр

изъявит наклон

наст время

3 лицо

ед ч

сказуемое

на картине а.сайкиной изображена спортивная детская школа.там проходит гимнастика.девочки разминаются.девочек много.все они в тренировочных костюмах,с подвязанными волосами.на этой картине я различаю три группы девочек: в центре,сбоку,сзади.моё внимание привлекает девочка стоящая в центре.она одета в красный купальник и белые гольфы.девочка делает разминку.сбоку девочка-гимнастка поправляет чешку.а с другого бока,на лавочке сидят тоже гимнастки.одна смотрит на девочку в центре,а вторая наблюдает за тренером.на заднем плане тренер учит троих девочек новому с обручем.девочки синхронно вытягивают обручи вверх и держат осанку.по тренеру видно что она опытная,и может быть даже чемпионкой.на самом заднем плане мы видим гимнастические снаряды: козла,турник и шведскую стенку.мне картина понравилась,потому что она наполнена детскими эмоциями,мечтами, и конечно же .