Составить 10предложений'''что бы я сделал для школы, если бы был директором ? '''не забудьте дать ответ: ↓какие традиции школы вы бы обязательно сохранили? что нового вы внесли бы в учебный процесс? какие внешкольные мероприятия проводили бы? какими чертами характера должен обладать директором школы? ​

братья возвращались? возвращались толпой? с молодецкого разбоя? в ту пору домой?

желто-зеленый( ярко-красный( во-первых( во-вторых( в-пятых( луна-парк(сущ), вице-президент(сущ),горе-охотник(сущ), генерал-майор( перекати-поле(сущ.)

кое-где, кое-кто, кое-когда, кто-нибудь, кто-либо, кто-то(наречия)

само лучше объяснить иностранцу как правильно говорить по- это с положения органов рта,у самой такой опыт был,надо показывать как каждая буква произносится и куда надо ставить правизьно язык само большая проблема это говорить букву з.

самые трудные буквы это :

ж - научи ретрофлексный, а потом покажется легкимз - кончик языка в нижние зубык - без т.е. научи говорить g вместо клэ - веляризированный лле - обычный "среднеевропейский" л сойдет, не нужно мягкийвё - [vʲœ]ши - научи ретрофлексный, и еще как говорить ы.

букву п они не слышат вобще .

но каждый поразному ставит язык за зубаи произноша разные буквы.

три пары - сеня-сена[h'-h], вёз-воз[b'-b] и сеня-вёз[с'-с]